Tikken...luisteren...tikken + opdracht Situationeel Leiderschap 2

Ben inmiddels bijna klaar met het uittypen van mijn nulmeting t.b.v. het onderzoek. Klinkt in eerste instantie best leuk een groepsinterview, in plaats van vijf losse interviews slechts één interview uit te typen, nou ja...twee dan, voor- en nameting. Maar ik luister me suf, zeker wanneer mijn collega's enthousiast raken en dit vooral door elkaar willen zeggen, in ieder geval een behoorlijk aandachtspunt voor de nameting, probeer niet door elkaar te praten. 

Door het zo intensief terug te luisteren, hoor je zeker ook hele mooie en interessante zaken terug. De blackbox waar ik het eerder over had, stroomt vol. Vol met ideeën, gedachtes, stof tot nadenken. Zeer waardevol!

Vandaag ook nog de opdracht voor persoonlijk leiderschap gemaakt, situationeel leiderschap leggen op een interventie die je uit (gaat) voer(t)(en). Ook dit geeft me weer veel input om toe te passen in mijn dagelijkse praktijk. Momenteel veel in de klassen aanwezig en met leerkrachten in gesprek over hun onderwijspraktijk, prachtig werk! De theorie van situationeel leiderschap is hier zeker van belang. Voor de opdracht zie rechts de link bij 'opdrachten'.

Tot morgen!